學生期末問卷調查(有效問卷22份)
題目 選項
百分比
 原因
最喜歡的主題 1.花卉產業
13.63%
 演講者風趣配合校外參觀.使得這個主題更加有趣
能多多認識有國蘭之稱的蝴蝶蘭.是應該的
因演講者很風趣.且參觀蘭花園時看到許多不同的蘭花.這是一個很棒的經驗
2.中草藥介紹
9.09%
 本身對中醫的興趣.也相信其有科學基礎根據.而中藥科學化也能提昇其醫學基礎.讓西醫也能接受中醫.中西和璧一定能為更多病症提供更完善的解結方法
因之前已有接觸.此次讓我更了解現在中草藥開發的主要方向
3.動物生物科技
9.09%
 本身對動物科技較有興趣.而講者爽朗的笑聲更讓聽眾精神百倍
內容較生動有趣.
4.新藥開發
27.27%
 此次演講最具全面性.林處長不但介紹了製藥的歷程.並清楚交代各個步驟中可能會碰到的難題.法定要求.再來又介紹該公司的產品以及其應用.原理.還對國際上藥廠及運勢都做了分析介紹.
蛋白質新藥開發是目前很熱門的生技產業.而且能對新藥開發有更進一步的認識.了解
本身興趣.未來想投入的方向.同時講者深入淺出的介紹十分精采
演講者演講者講得很好.人的感覺也很好.不僅提供了基本介紹.和新藥開發狀況.同時提供很多就業相關資訊.很有收穫
5.其他
(生技創投/生技法律/)
40.92%
 因原先未接觸過投資方面的問題.聽了演講之後引起很大的學習興趣.能接觸到另一領域的知識.同時對創投的性質有相當程度的了解.收穫良多
主講者充分提供國內外產業狀況比較.而且互動非常好.同時也給予非常多新的觀點很能發人省思.讓我有心的觀點.而且很能跟產業結合
本身的興趣.而且覺得科技法律相關的知識對將來進產業界也是需要了解的
對於未來產業發展和市場會有重大影響
最喜歡的演講 1.單株抗體新藥開發
26.9%
 演講最具全面性.林處長不但介紹了製藥的歷程.並清楚交代各個步驟中可能會碰到的難題.法定要求.再來又介紹該公司的產品以及其應用.原理.還對國際上藥廠及運勢都做了分析介紹.
因講者對產業比較了解.且經驗較豐富
講者的演說提供各方位的相關資訊.收穫豐富
本身興趣.同時講者深入淺出的介紹十分精采.
演講者的個人魅力.令人印象深刻
本身興趣
演講者不僅提供了基本介紹.和新藥開發狀況.同時提供很多就業相關資訊.很有收穫
演講人都很優秀.演講精采出色.互動也很好.讓我思考到不同方向.問題.而從其身上學到不同優點
演講者很棒.說得很清楚
新型態的藥品的研發.以及台灣的選擇和對應
2.生物科技創投與
生物科技產業投資
21.38%
 自己有興趣的領域
涉及管理.其範圍又不離本科太遠
就社會經濟角度分析市場.評估投資.實用性高
石協理的演講.讓我了解很多選擇公司所應該注意的事項.如何評估一個企業的體制.資金來源.理念.技術.和發展是否符合市場需要.同時分享了許多生涯規劃的經驗.雖然只有一場的演講.卻是收穫最多
因為平常很少有機會接觸到這方面的相關知識.難得在課堂上聽到這麼深入的演講.實在收穫良多
對新興產業能多深入了解其所需負擔的風險
3.台灣動物生物科技
研究現況與趨勢
11.03%
 本身興趣領域
內容豐富.講解清楚
實際應用較可行
對組織.動物方面的生技發展有很多認識.而演講者的風趣.讓演講氣氛很愉快
本身對產業技術的興趣.而這些對以後都很有幫助
動物生物科技的直接運用.發展潛力高
演講者十分有趣且深入淺出的解說.並提供許多實例.讓我們了解台灣動物生物科技的研發
多了解一些器官移植及皮膚再生等
4.台灣蝴蝶蘭的產業發展
10.34%
 與本土產業相關.覺得台灣並非一無可取的落後國.(而其他演講提到台灣生技產業落後.令人沮喪)
內容生動有趣
林組長人非常好.這是最令人開心的課程吧
5.生物科技之法律與政策
9.65%
 本身對法律方面有興趣
對專利有了初步的認識.了解專利的好處及如何運用
因聽了演講而有機會接觸很多關於生技法律的知識
因科技法律對我們比較陌生.能聽到相關介紹.很有收穫
6.探討我國加入WHO後對生技、製藥、醫療器材等相關產業的影響
6.21%
 探討到較軟性的話題.知識管理.個人人格特質等…是許多研究人員缺乏的
人才的管理和運用
提供很多值得學習的觀念
此次演講與時勢和目前生技相關產業發展方向較有關
雖然演講者說得主要內容和標題不同.但一些觀念我覺得不錯
7.中草藥科學化的新藥開發
5.52%
 使得更深入了解目前中草藥的發長現況及法律規範
台灣未來發展重點
中草藥很特別.科學化過程充滿趣味.李組長的演講也很不錯
8.SARS: Early Information on a Potentially Lethal Emerging Infectious Disease
4.83%
 黎教授的精采演講.讓我們能夠真正的去了解SARS.而不是受台灣不負責任的媒體胡亂報導所矇騙
對SARS相關資訊有更多的認識
和生活上最接近的事.有更專業的認識
老師適時的提供相關資料.很實際.解除很多疑問
9.生物技術產業發展狀況與趨勢
4.14%
 主講者提供蠻新的想法.使眼界更加開闊
對生技產業有全方位的大致了解
參觀訪問 需要
90.91%
 實際參觀可實地感受一個公司規模營運..等好處.但希望能參觀一些生技公司或相關研發地點.蘭花參觀似乎對我們的關係不大
四次參訪剛好.而且應該是前去思考或查詢相關資料才不至於走馬看花
但走馬看花式的參觀.不如就看照片算了.
若參觀只是到工廠繞一圈.看機器運作.較無趣.也不知道其原理.如工研院參觀.而宜蘭金車的參觀就很有收穫
實地參訪會有不同的感覺.可以比較.激發更多問題
四次足夠.課堂之外可利用假日安排更多參觀
可加深印象
不過覺得對於學習效果不大.因為都走馬看花.沒看到什麼重點
因為實際上參觀能加深學生對於演講部分的印象很多問題和新想法都能藉由參觀訪問而受到激發
不需要
9.09%
 真正幫助了解的還是演講課程.參觀只是滿足好奇心.尤其到宜蘭地點遠太花時間
若是利用課堂時間參訪.個人覺得不需要.因時間匆促.走馬看花.沒有意義
課程建議 作業繳交太複雜.使得對本課程有不好的印象.應該統一方式
大部分的演講常特別著墨於某一部分.不像講題那麼全面性或做完整介紹.希望講者在提到有關生技相關原理方法及其應用時能多多著重介紹.而講者補充的個人經驗談和其他人生建議都是很難得的收穫
教學平台的運用太少.有點不切實際
問卷是否能於演講完就發下.不然接連幾個演講湊在一起.很難確切回答問題.而課程之初.能先位同學們介紹FDA.GMP…等相關專有名詞.對聽演講會更容易
目前上課形式很好.只要同學們多多發問就更好了
參訪可以參觀工廠.對整個產程能有多所了解
本學期課程演講.讓人覺得"台灣沒有真正的生技產業"."台灣的生技產業很落後"…很令人沮喪.如果可能是否可以增加一些更積極.如"如何發展台灣生技產業"之類的主題.會較令人振奮
本課程給我們的收穫很多.負擔也很大.很高興修習這門課
參訪應利用假日時間.才能有更深入和深度的了解
我覺得討論部分是讓人收穫很多的部分.同學應該更用心充分準備
教師應於課前與助教協調溝通.而不是在課堂上學生面前討論課程的進行.作業繳交方式期限等…
可改善師生之間的溝通.表達方式與技巧.而不是摸不著頭緒
希望可視學生的反應.適時提高Q&A的時間比例
討論很重要.若在一開始即著重強調討論的部分.讓學生能充分利用討論的時光.一定更好
基本上這是一門很不錯的課程.互動情況也很好.其他就是學生們要懂得發問了
上課講義能於課前提供.使聽講能同步筆記
討論部分很好也很重要.藉由提問題.討論.報告.不僅可以得到一些別人的看法.另外老師的補充及解答.可以統整整個主題.
演講後的討論.幾乎都會討論到公司待遇問題.不太好.不是大家都必須向"錢"看
聽了一學期的演講.最大的收穫就是認清要先顧好自己的專業技能和提昇英文能力
如時間許可.可以以類似博覽會的方式.以一堂課或一段時間邀請各公司來闡述其理念和發展方向
小組討論希望能在課堂上給一段時間.或是以較少人數為一組.在討論著急上會比較有效率.教學平台的聊天室並不怎麼好用.要多人同時上線有實行上困難
這堂課提供學生去思考未來的走向.而不是一昧的唸書.卻不知其由
可以多增加一些演講課而刪除討論課程
是否可增加科管介紹..因為聽了法律.投資相關介紹後.覺得管理方面的知識可以多充實
作業大多.每次的演講討論都要花時間去回顧想問題.加上三份作業..會覺得這門課旁聽就好了.收穫很多..壓力不會那麼大
感謝老師們開這門課.讓修課同學獲益良多.是否可以於演講前就取得演講者的演講檔案.或提供去年度之演講內容.讓同學能事前先了解和討論.在聽講時能更易了解演講內容.和提出問題
能否於開學時在網路上.詳細說明作業相關規定