第二十二章 也許她真是妹妹
蕭遙像往日一樣，騎著跑車，路過13路公共汽車站，又看見（3）班那位穿黑色衣裙的
也姓蕭的女孩子，心里一陣快活。蕭遙向她笑笑，從她身邊經過。女孩子也靦腆友好地微笑
著。
蕭遙想下回見到她，一定要與她打聲招呼，與她說說話。可每次見到她，卻總不好意思
開口，又只是一笑。于是又下一個決心：“下次見到她，一定要向她問好。”
有一次放學，蕭遙遠遠看見13路車站人很多，猜想大概是塞車了。車子很長時間都沒
來，女孩子焦急地看著表。蕭遙好像聽（3）班同學講過她家在羅湖區，離學校很遠，見她
很焦急，他也急了。他很慢地騎著車子，“幹脆帶她回家吧。可當他騎到車站，剛想停。另
一只腳卻不知怎的重重一踩車踏就過去了。他停在一個商店門口，悄悄地和她一起等車。終
于，13路車來了，女孩子上車了，車子起動了，蕭遙這才噓了一口氣。
（3）班上實驗課要從（4）班門前經過，這時，女孩子總會探身望望。王笑天一見就大
聲叫：“蕭遙，你妹妹來了！搞得蕭遙很不好意思。在王笑天眼里，她就是蕭遙妹妹，因為
她父母也在國外，她也姓蕭。久而久之，蕭遙也覺得他與她好像真有什麼親戚關系。而
（4）班上語音課卻要經過（3）班，蕭遙也不由自主地在（3）班門口停留一下。有一次，
女孩從（4）班走過，王笑天又叫：“蕭遙，你妹妹來了！蕭遙笑笑。王笑天唱：“妹妹一
一一你大膽地往前走啊一一一莫回頭！蕭遙窘得要打王笑天，這時女孩子回頭了，她沒看唱
歌的王笑天，而是十分友好地看看蕭遙。“也許她真是妹妹。蕭遙想，“下次再見到妹妹，
應該向她問好。
從五樓教室到大操場有一段距離，每次做課間操的時候，總是整個年級的同學像排長龍
一樣到大操場集合。路上蕭遙偶爾會從（3）班同學的聊天中知道一些她的情況。“她很安
靜”。“從不嚼舌頭”。聽到同學們這樣評價她，蕭遙特別高興，他不喜歡那種整天“哇
哇”亂叫的女孩。
做操的隊列是一班接著一班排的。（3）班和（4）班相鄰。蕭遙在眾人中總是一眼就能
尋出她。無論在什麼時候什麼場合見到她，蕭遙都很快樂。
這天下操了。同學們紛紛衝回大樓。蕭遙發覺她沒動。身不由己地也停住腳。
女孩子站在草坪的中間。嫩綠嫩綠的台灣草襯得女孩子格外清純可人。女孩子仁立著，
靜靜地望著蕭遙。
蕭遙也是第一次這麼大膽地打量一個女孩子。她的目光若即若離，好像想說什麼。
四月的天像娃娃的臉，說變就變，這時，雨“啪叭、啪叭”地落下來。
“下雨了，快走！蕭遙說。
兩人又一次四目相交，然后各自向通往本班的走廊跑去。
課堂上，蕭遙心神不定：“她要說什麼呀？因為她的目光告訴他她有話要說。蕭遙想放
學路過車站見到她時，一定要問問清楚。
雨越下越大，到處都是潮潮的。第四節快上課的時候。劉夏拿看一把小花傘進來：“蕭
遙，你妹妹給你的！劉夏也學王笑天的貧嘴。
蕭遙有些奇怪地接過傘：“怎麼回事？”
劉夏聳聳肩：“不清楚，她就叫我把傘給你，沒說別的。
蕭遙真想衝出去問問究竟，但是上課鈴響了。
放了學，蕭遙立馬跑到隔壁班，她不在；蕭遙又趕到車站，等了好長時間，也不見她。
下午天晴了。蕭遙還是拿著她的小花傘，准備謝謝她，把傘還給她。可是一個下午都看不到
她。一連幾天都沒見到。蕭遙大天帶著小花傘上學。班上同學都笑他“女里女氣”。
她大概病了，大概是那天淋雨了．等她來了．一定要向她問好，說謝謝，一定！
可是她仍沒來，蕭遙每次都充滿希望地盼她來，可每次都失望了。她怎麼了？
她突然去法國了
蕭遙到郵局發信。這封信是寫給爸爸媽媽的。他在信上十分清楚地寫了他對出國的看
法。他相信父母會理解的。他們向來尊重他的選擇。
在郵局，蕭遙又回想起那次在這里見到她的情景。他希望出現個奇跡，他希望又能看到
她拿著法國寄來的郵件從他身邊經過。已經好幾天沒見到她了，蕭遙緊張中隱隱約約有幾分
擔憂。
放學經過車站，蕭遙習慣性地往那邊看，還是不見她的影子。這時，有（3）班同學從
這里經過，蕭遙終于忍不住了。
“你們班那個姓蕭的女生呢？”
“哦，她？她去法國了，難道你不知道？”
“真的？什麼時候？”蕭遙吃了一驚。
“當然是真的，就是前幾天。聽說她媽媽一直在法國工作，后來在當地買了一幢原先是
法國貴族居住的城堡，。就把她接去了。
蕭遙只覺得自己的心“咯噎”一下沉了下去。他剛剛發出一封信，說他“現在暫不出
去”。可她卻已經走了。一去就是那麼遠，也許他們這輩子都沒機會重逢了。
最主要的是他還沒有向她問好呢，還沒說“你好”，怎麼就”再見”了呢。蕭遙非常懊
悔，為什麼不向她問聲好？如果那樣，她一定會說點什麼，而下會在默默無言中去了法國。
蕭遙猛然想起那天在大操場時她的神情，想起分別時那最后一瞥。也許什麼都會過去，
這最后一瞥但願能永遠留在彼此心中。
第二天清早，蕭遙騎車又經過車站。早晨，天地問彌漫著淡淡的霧，樹木人群若隱若
現。蕭遙停了下來，恍恍熄恤看到那個黑衣少女站在那里，她手里拿著一本書，摹然回首，
露出羞澀友善的微笑。
盡管他們沒有單獨交往過。甚至沒說過話，但蕭遙忘不了她的靦腆、憂鬱和友好。
現在她已經走了。像晨霧般地消失了。
在法國的古老的城堡的陽台上，一定時常出現一個來自中國的小姑娘，在眺望全城的景
色。
天漸漸明朗起來，霧開始散開，一切清晰起來，那朦朧美好的一瞬深藏心底。
永遠的最后一瞥
奶奶本想給蕭遙的父母打電話，但又怕他們太擔心，忽然間她想起蕭遙常談起他們的班
主任老師，因此，決定去找他商量商量。奶奶事先打電話和這位老師聯系好了以后，來到了
學校。
江老師在接待室迎接蕭遙奶奶。
奶奶是個舊社會的名門閨秀，幾十年過去，仍然保持良好的風範，她的頭發梳得一絲不
亂，臉色也很好。
“請這邊坐吧。這節我沒課，我們可以單獨地談一談了。據我看來，你要找我談的完全
是個人的事情。
“是……的，嗯，嗯……”奶奶的心情有些緊張，剛給江老師打完電話她就有些后悔
了，她很顧慮自己這樣做會出現電影，電視里的那些“鏡頭”，那可就糟了。可是除了老
師，她不知該求助于誰。
“江老師，我對你談的請你不要讓第三人知道。
江老師點點頭。
得到保証后奶奶才開始講：“是這樣的，蕭遙的父母希望蕭遙出去，考慮到他年齡小，
比較容易適應外面的環境，可蕭遙自己認為目前不宜出去。這件事情聽他說，他曾經和你談
過，征求過你的意見。
江老師又點點頭。
“我和他爺爺都是早年留法的，解放后我們回國了，對于蒲遙的決定我們表示理解和贊
同。
“說到這里，你大概知道我該有個‘轉折’了，是吧？”奶奶和江老師不約而同地笑
了，奶奶接著說，“對于蕭遙這個孩子，我和他父母都是比較放心的，他比較踏實和上進。
可是近來他神色有些恍惚，幾次問他，他都不說。一次他忽然問我：‘奶奶，您早年留法，
法國是怎麼個情況？’當時我並沒多在意。后來，我發現他的桌面有一幅畫，啥，就是這
張，我知道事情大了。
江老師接過奶奶遞來的畫：一個大草坪，一個女孩子，旁邊不遠的地方還站著一個男孩
子，除此再沒什麼。畫的一角寫著“最后一瞥一一一蕭竹”。畫得不好，卻一眼看上去就能
讓人感覺到是用心畫的。江老師同時教（3）、（4）兩個班的語文課。所以也知道蕭遙畫的
是誰，不過她的姓是小月肖。
“天啊，江老師，蕭遙他……”
江老師卻想到另一個問題：“請問這幅畫您是怎麼看到的？”
“昨天，我收拾房間，在蕭遙房間里發現的。奶奶一邊講一邊覺察到老師的臉色變得不
那麼開朗，她停下來。
“首先我想說的是不要背著孩子看他的信件，這會讓孩子覺得委屈。有些東西是只供他
們個人看的。
“但是不這樣做，我就根本不知道他的事，尤其是這方面的事。他的父母都在國外工
作。照顧蕭遙的任務由我承擔。我必須對他負責。不，江老師。我不同意你的這個觀點。
江老師理解地點點頭。
“作為教師，希望學生成才，但我們作為家長，還希望孩子幸福。
“這個年齡的男孩子的感情是很複雜的，他們既衝動又內向。女孩子還會把自己的感情
告訴伙伴，而男孩子卻把一切都埋在自己的心底。江老師說，“中學六年，學生的變化很
大，無論是生理還是心理都起著巨大的變化，對異性產生好感是正常的，完全可以理解
的。”
“江老師，依你的意思，中學生‘拍拖’反而是對的了？
“盡管初戀在作家筆下很美好，但發生在中學生身上，就不那麼浪漫了。我不贊成中學
生談戀愛，包括互相理解。志同道合的早戀。愛情是必須以婚姻作為發展方向的，不以婚姻
作為終結的愛情是不負責任的。而婚姻對中學生來說實在太遙遠，小小年紀怎能肩負得起這
沉重的社會責任。”
“這個看法我很贊同。我還認為有必要找這個女學生談談。
“肖竹已經去法國了。我認為您把這件事看重了。何況這種牽涉到感情的事情老師幹預
很容易弄巧成拙，讓學生產生一種逆反心理。但是，如果我發現有必要敲警鐘時，我會通過
一定的途徑過問這件事的。目前我只能從旁進行觀察……您也不要再檢閱蕭遙的信件了，不
要再用這種態度對待孫子，他會感到委屈的。
送走奶奶，江老師回到辦公室，聽到隔壁的老師在談她們班的情況，無意中也涉及到早
戀：“現在的學生成熟得早，什麼事不懂啊，特區的孩子也開放，這種事只要不招搖，學習
成績不往下掉，就一只眼開一只眼閉算了，何況這種事也難管。
事情並非這麼簡單，正如馬卡連柯說的，“現代社會造就了這樣一批大孩子，他們在生
理發育上雖然接近成人，但他們還不會用正確的道德觀念來約束自己”．他們仍需要
“管”．需要成年人的幫助，只是方法與形式不同而已。他們需要成年人善意誠懇且不讓他
們本人發覺的幫助，幫助他們走出低谷期。我們教師有責任作學生這種過渡的橋梁，讓學生
毫無察覺。安全、平穩地過河。對于這種少年男女的感情，只能盡量做到使他們變得純潔、
高尚、美好。這一點，我們是能夠做到的。
愛情討論會
曉旭日記
X月X日
今天是周未，清早起來，我把那條雪白的連衣裙洗掉。我從不忍心讓它受洗衣機的析
磨。也不忍心讓它與其它衣物一起洗。總是用手一次次地揉，用清水一次次地漂。
這種白裙子今年很流行，劉夏也有一條，比我的還精致。還華貴，但我覺得不一定比我
的漂亮。
把白裙子拿到陽台上去晾，嘴上唱著歌兒。其實並不一定要像劉夏那種人才能唱歌，每
個人都能唱，唱自己的歌。只要你高興。
有一首很美的英文兒歌，我說不上它哪里好，只是很快地記下它的歌詞：
當我是個小姑娘時，我問媽媽將來會怎樣？我會漂亮？我會富有？媽媽說我會漂亮，我
會富有，將來不是我們所能描述的。
是啊，將來是什麼？生活是什麼？
這麼大了，我可以從別人瞬間的束情，一句話。一個眼神、一個皺眉，總之，從許多地
方感受到生活。
但是，我需要知道和了解的那部分生活，被媽媽用“將來你自然知道”給搪塞過去。
我偏要那部分生活，因為只有它能解釋心里的好奇、羞澀、驚訝。
又想起那首很純很童稚的兒歌：將來不是我們所能描述的。
X月X日
今天班上升的討論會，可以說是有史以來最熱烈的一次。江老師說，如果在他的中學時
代有這樣的討論會，一定是最沉默的會了，當然那時也不可能舉行。
幾乎所有的人都說“以前的中學生單純，現在的學生啊……”后面沒有話了，用了幾個
省略號搞得人心惶惶的。說到底，不就是因為我們的生活字典里兒過去多了一個“愛“字
嗎，這有啥了不得的，真不知大人們緊張些什麼？
現在的女生暗地里沒少談論男生，那麼男生呢，聽說他們也沒少議論我們女生。但是像
今天這樣，男女生在一起討論愛情卻還是第一次。
我想深圳的學生接受青春期教育還是比較全面的，初中時我們就開過青春期衛生知識講
座，有時在報章雜志上讀到內地中學生自殺啊、墮胎啊，老師私拆學生的信啊等等，我真為
我們這拔人慶幸。
一開始同學們都有些不好意思，漸漸地，同學們活躍起來。
王笑天打頭炮：“前幾天國際台‘930’放《青梅竹馬》，我想大家都看了，小女孩問
小男孩：‘你會愛我一輩子嗎？’小男孩說：‘當然，我已經整整愛你一個星期了。這個影
片看完。讓人回味無窮。一點也不像老師家長想的那麼‘不幹不淨’。中國就下會拍也拍不
出這樣的影人其實異性相吸，這種現象是根正常的，反之，倒是不正常的了。”
立刻有人捂著嘴笑：“經驗之談。
余發湊近劉夏：“那個對白是不是發生在你和王笑天之間呀？
王笑天接著說：“誰心里能真正否認自己沒愛慕過別人，沒對異性產生過好感？只是不
好意思承認罷了。
剛才還為王笑天第一個發言捂嘴笑的同學一下子沒聲了。這話像一把手術刀在剖析著大
家的心理。我承認他說得對。
劉夏說：“現在形容中學生拍拖的‘術語’大多了，什麼‘不該吃的禁果’、‘犯個美
麗的錯誤’、‘不該走進的誤區’。‘嚼下盡的青蘋果’等等，都有兩個含義，一個是它的
美好和誘惑力；一個是它的過早。”
王笑天和劉夏講話總是一唱一和的，盡管他們因為畫像的事吵架了．但他倆許起話來還
是那麼“夫唱婦隨”，難怪同學們笑他們是天造地設的“一對”。取笑歸取笑，但我還是挺
羨慕這對金童玉女的，感情純純的。前些日子，我湖南的表姨叫我媽給她介紹對象，地自個
兒條件不怎麼的，要求卻一大堆。一要有深圳戶口。二要有經濟基礎，三要有本科以上文
憑，四要身高一米七五以上，五要……中學生“拍拖”絕不像成年人那麼俗氣和勢利．他們
才是最講感情的。
這時柳清說：“我說不上什麼。我曾經看過一本反映少男少女旱戀的書。看后真不是滋
味，那書講兩個學生在‘拍拖’，后來被一個同學告發到學校，兩個老師用不同的態度對待
這件事：團委書記先是‘教育’一番，再要學生交代經過，寫檢討，交日記，搞得學生很反
感；班主任則以另一種態度對待這件事，她以現身說法來教育學生，當年自己也曾險入歧
途，后來如何如何，還召開班會，在每個學生照片上寫下‘未來的工程師’、‘未來的科學
家’之類的預言，教育學生‘共產主義在向你們招手，你們要好好學習天天向上’．終于，
學生知錯了。男生在班上說。‘感謝老師的幫助，是的，我險些誤入歧途，迷失方向，現在
我要懸崖勒馬。共產主義在向我招手……，看完后真氣，我真替那位女孩子悲哀。彼此真誠
的愛慕怎麼被形容成‘歧途’呢？后來一看版權頁，發現是1982年出版的，這才松了口
氣。十幾年前的東西，難怪這麼老土！”
柳清第一次當眾人面講那麼多話，講那麼好。
同學們都講得很好，我，我能說什麼呢？我的感受是說不清的。
“有時，有時覺得愛情很具體、很明白，有時又覺得很遙遠、很朦朧。有人說：十六七
歲的女孩子感情是最美好的，過了就老了；20歲前沒有初戀的人，人生是下完整的。可也
有人說：這杯酒是醇厚甜美的、但現在還不到品嘗的時候。所有的大人都說不要早戀，早戀
不好。其實這並不是想不想的問題，而是……我，我說不清……”
發言完了，我開始琢磨自己剛才說的話和想說又說不清的感覺，開始回憶自己這段的感
情，下面接著是凡位同學發言，我沒心機聽了。
江老師也發言了，他說了一個故事：
“一個男孩子不知什麼時起，總想著她。哪一天見不到她，心里就空蕩蕩的，可見到她
又從不說話。男孩想引起她的注意，只要她在的場合，男孩都特別活躍。到了畢業那一天，
他們誰也沒開口，后來各自成了家，有了伴侶和孩子，中學的一切都成了永久而美好的記
憶。真該為這個小伙子慶幸，因為他以冷靜置之的處理方法實在是大漂亮了。也許你們會說
這個男孩應該去表白自己的感情這才是男子漢的氣概，喜歡誰就應該勇敢地表白和追求，但
這是對社會化程度很高的成年人而言。兩個中學生，都在成長變化著，卻要共同維持一份永
恆下變的情感，盡管心有余，實在是力不足啊！
“太校方口氣了。余發說。
“那你怎麼看？”
“我嗎？沒啥看法。我們村里許多女人結了婚是不工作的。大夫在外面開公司辦廠賺
錢，妻子在家里看房子。現在許多內地妹，特別是湖南蛛、四川妹貪圖本地人有錢嫁進來，
她們當然長得不錯，成天打扮得花枝招展，牽著哈巴狗在街上溜達。許多本地人很反感她們
的，我也很看不慣。“余發達說邊學那些闊太太走路，把大伙都逗樂了，他自己也樂了，搔
后腦勺，“嗨，我們聽聽陳明的看法。”
陳明被同學們連拉帶哄起來，我總覺得他這個人怪怪的。好COOL的，COOL得讓人受不
了。但我還是很想聽聽這種人對愛情的看法。
好不容易，陳明站起來了，還開口說話了：“我想在我事業沒有一定基礎之前，在30
歲之前，我是不會考慮的，我相信那句話：當事業成功時，幸福也會來臨。”
陳明說完。不知怎地望了我一眼．以他的這個目光，以他的這番話，我相信他會成功
的。
陳明一說完就坐下，只聽見一個女生叫道：“天啊！我想是柳清叫的。
“有些同學根本不懂得愛情為何物，就學人拍拖，沒人造成追不到就覺得挺沒面子的，
時代不同了。
“其實有的人交朋友是隨大流，圖刺激，有的人是被別人說成的，別人老說他倆好，漸
漸地他們自己也覺得好了．還有一種就是互相鼓勵，共同進步的。”
“我的父母感情很好，我希望我將來能像他們那樣。
“江老師，拍拖與學習一定矛盾嗎？”
江老師肯定地點點頭：“是的。這是毫無疑問的。”
“江老師．多大年紀拍施合適呢？
“這不能完全用年齡來劃分。相對成熟的時候比較合適。不成熟或大成熟都不太好。廣
東人管談戀愛叫‘拍拖’。你們知道為什麼嗎？剛聽到達個詞時，我不理解也不能接受。后
來知道了它的起因便很快呼應了。原來過去在珠江，因為木船無力航行，就拍在汽船上，由
汽船拖著走；到了淺海灘，汽船無法收入，就由木船靠岸將人和貨物載出來，搬上汽船。一
路上互相幫忙。終于並排駛入碼頭。用‘拍拖’來形容戀愛真是入木三十，不過對你們這個
年齡來說實在是為時過早，這也是家長老師反對你們拍拖的原因。你們常常埋怨他們下理解
你們這種感情，對你們橫加幹涉。其實這是大人們一種沒法表達好的愛。如果你們連這，戈
都無法理解，又如何去理解別的情感？”
聽到達，不少同學頻頻點頭。
這時我發現欣然一句話沒說，緊閉著雙唇。她怎麼下發言呢？她會有感受的。她的看法
總是比別人成熟些。
終于有人提名了：“我們歡迎謝欣然談談，她的見解一定會高人一籌。
欣然笑笑：“我的確有一些看法。可現在卻又說不出什麼。我只有一甸話，‘我相信愛
情，可我同樣相信生活，相信明天的太陽．只要我們熱愛生活，生活不會虧待我們的。”
欣然雖然講得很少，但這是她的心里話，真誠的。我祝福她，我們畢竟是好朋友啊。
欣然談完了，那麼蕭遙呢，他有何高見？我等著。原先總以為自己很成熟，今天聽了他
們的發言，才發現自己還很幼稚。幾乎每個同學都有一套自己的認識，連余之在內，他的看
法也是有一套的。大家把自己的觀點說出來，世界仿佛明朗許多。江老師似乎只是我們討論
會上一名普通成員．他沒有把自己的觀點強加給我們，但我們都更深地明白老師的用心。盡
管老師的觀，氣我們未必全盤認可，但這次討論會卻讓我們客觀、冷靜地分析事物，包括愛
情。也許這就是本次討論會的意義。
唯一遺憾的是蕭遙始終沒發言。莫非他是“真人不露相”？
呵，已經寫了六七頁了，胳膊都酸了。可是我還是不能完整地記下它。當時要是帶個錄
音機就好了。
最后，讓我用江老師的話來結束這篇日記。
“與其匆匆涉入愛河，不如靜靜地等待成長。幹什麼起，點都要高，愛情也應該有個較
高的起點。
今天，我有點激動，好像整理出自己堆積的思緒，似乎明白一點我一直想明白又未能明
白的東西，終于有人解答了曾被媽媽用“將來你自然知道”來搪塞的問題。
猛然間，霍去病的“何以家為”，李清照的”載不動許多愁”，歌德的“哪位少女不懷
春”．這些包含了對崇高而美好的愛情的向往和追求的詩句我都理解了。將來應該會有那麼
一天，當我重新看到這篇日記，會對這個問題有新的認識，會訂正今天的看法，也許會對自
己十六七歲就談論愛情而覺得好笑！那時的口氣也許會和師長們一致。但今天下會，只是認
真地回憶、詳細地記錄我們十六七歲時對愛情、家庭的看法。
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